1. Du får en fagkombination (Musik-Dansk eksempelvis)
2. Dernæst får du (muligvis) et emne.
3. Så skal du skrive noget, som hverken du, din lærer eller - for den sags skyld - din rektor forstår.
4. Det hele skal munde ud i en eksamen, som udelukkende skal handle om uforståelige ting, som ingen i denne verden har tid/lyst/evne til at svare på.
Lyder AT som noget for dig? Så læs videre her..
Jeg sidder lige netop i en situation hvor jeg skal fremlægge AT. Ja, det er spændende.. Min forberedelse har ikke været 100% optimal, hvilket kun er min egen skyld. Men kan jeg motivere mig selv til at lave noget, når det er så dumt, irriterende og usmageligt træls? Svaret er nej.
Hvorfor.. Hvorfor skal jeg det her? Nu lyder jeg nok som en lille luder, som har det meget svært, men nej. Jeg forstår bare ikke meningen med det her AT-helvede. Det gør mig sur. Deprimeret endda.
Det værste ved AT er dog endnu ikke beskrevet her.. Det værste ved AT er.. (og hold nu fast, oh du trofaste læser): Metode-afsnittet. Det får enhver gymnasieelev til at skide i bukserne af skræk og rædsel. Et afsnit, som ingen mening vil eller kan give. Det er som en tæske-varm bajer. Man kigger på den og tænker "Fandme nej du! Det bliver over mit lig". Metode er lort. "Hvordan er du kommet frem til dine resultater, oh du lille gymnasieelev?".. Ved hjælp af internettet, din fede idiot. Færdig. Ikke mere. Stop. Punktum.
Jeg hader AT. Og jeg hader personen (personerne) som har opfundet det.
Så meget at jeg har lavet en graf over mit had til AT.
Ingen kommentarer:
Send en kommentar